第54章 声部与齐步：爱谁谁，老子服！
莫扎特别提示您：看后求收藏（第54章 声部与齐步：爱谁谁，老子服！,求求了，快回家练琴吧,莫扎特别,小小书屋），接着再看更方便。
请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。
“老师我...”
还好大家都在认真弹琴，不然王小虎要羞愧死。
“这是扔了个核弹。”
撂下一句，李安屏住呼吸快速离开“污染区”。
待到孩子们热身结束，李安正式开始了今天的课程——快乐的大猫。
“看大屏幕。”
大屏幕上是一张极为简单的乐谱，不同于寻常的钢琴谱。
寻常的钢琴谱为上下双声部左右手，李安曾给孩子们展示过钢琴谱的模样。
而此刻大屏幕上的谱子只有一个声部，共四行，每行八小节。
可奇怪的是每一条乐谱之间都被一条横线隔开，这让一些小朋友产生了疑惑。
“第一个问题，你们看到了几条乐谱？”
李安抛出问题，顿时台下就有孩子回答：“四条！”
这个回答也是大多数孩子心中的答案，因为直观来看谱子上确实是四行单独的乐谱。
但随之也有不同的回答冒出：“一条！”
李安看向回答一条的孩子，“徐烨子，为什么是一条啊。”
四年级七班的徐烨子起身回答，“因为这是一首歌。”
李安接着问：“你的意思是我们如果要弹，就要从第一行开始弹，弹完第一行然后弹第二行，接着第三行，最后弹到最后一行的最后一个小节，演奏完毕。”
徐烨子点点头：“嗯！”
李安：“好，请坐。”
对于学过器乐有读谱基础的同学，其实一眼就能看明白，这是四条谱子，并非徐烨子所表述的那样，他不需要从头弹到位。
比如第一行弹完，第一行的小曲子就弹完了。
因为每行谱子在一开始都有明确的小节开始标记，在结尾都有明确的终止标记。
李安环视一圈，“还有没有不同的答案？”
这时王小虎举起手。
“王小虎。”
王小虎起身：“老师，这是一首曲子，我们看到四行谱子是它的四个声部。”
总听老师说声部，可大多数孩子并不明白什么是声部，所以王小虎的回答让大家变得更加迷惑。
而关于声部，就是李安今天这堂课要给孩子们正式分享的知识。
“好，请坐。”
李安一顿，“我先不公布正确答案，咱们今天通过快乐大猫这首曲
更多内容加载中...请稍候...
本站只支持手机浏览器访问，若您看到此段落，代表章节内容加载失败，请关闭浏览器的阅读模式、畅读模式、小说模式，以及关闭广告屏蔽功能，或复制网址到其他浏览器阅读！
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！
本章未完，点击下一页继续阅读。