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毫无炫技的成分。
李安只是单纯地想让两个姑娘近距离体会一下，将不同节拍运用到同一首作品中，演奏出的效果有何区别。
他不需要让两人听出具体的区别在哪，即便目前的小车也做不到，想听过出明确区别需要大量的实践与练习。
他现在只希望二人能通过感觉来判断。
当指下的主题再现，李安有意放缓运指速度，然而音乐的感觉似乎并没有发生改变。
“现在是44还是22？”
季洋看向小车的同时，发现小车也看向了她。
一大一小两位姑娘眼中都有些疑惑，节拍变了吗？
此刻她们耳边的节拍应该还是44啊。
可老师现在这么问了，那不就意味着现在她们听到的节拍和刚才听到的是有区别的？
区别在哪？
俩姑娘听不出来，她们只听到速度慢了，但音乐的前进感和律动并没有发生
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